為更好落實(shí)護(hù)理實(shí)習(xí)生教學(xué)大綱規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、高效實(shí)用的臨床帶教課程體系，提升護(hù)理教研室臨床帶教老師教學(xué)能力，有效幫助實(shí)習(xí)生完成角色轉(zhuǎn)換、盡快適應(yīng)臨床工作環(huán)境。
7月4日，護(hù)理部開展了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)帶教老師集體備課活動(dòng)。護(hù)理部原主任郝麗、副主任裴曉璐、關(guān)麗、護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)成員及全體崗前培訓(xùn)帶教老師參加集體備課。實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)涵蓋常用護(hù)理技術(shù)操作與中醫(yī)適宜技術(shù)、疾控、院感相關(guān)規(guī)定制度與流程等，老師們均需依照課程大綱講授課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，展示幫助學(xué)生理解、記憶的方法。在集體備課過程中，教師們集思廣益，取長補(bǔ)短，對(duì)如何提高實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、前沿性、系統(tǒng)性、趣味性展開了積極研討。通過此次集體備課活動(dòng)，老師們對(duì)教輔參考資料的甄選、多媒體教學(xué)工具的使用、演示文檔的合理布局排版、系統(tǒng)性教學(xué)思維等都有了新的認(rèn)識(shí)體會(huì)，為日后開展高質(zhì)量護(hù)理臨床教學(xué)活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。
供稿：護(hù)理部
