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寬街·榜樣 | 傳天使之愛,展巾幗風(fēng)采,她們是寬街護(hù)理人
發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 作者:護(hù)理部

傳天使之愛,展巾幗風(fēng)采

她們,扎根平凡崗位

用救死扶傷詮釋醫(yī)者仁心

她們,無私奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)

用溫暖和力量踐行生命至上

在生死較量中,

用專業(yè)和勇氣筑起生命屏障。

在淚水汗水中,

用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋救死扶傷。

讓我們走近護(hù)理工作者,

感受她們以醫(yī)者之愛,

照亮健康之路的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。

“把自己活成一道光,因?yàn)槟悴恢溃l會(huì)借著你的光,走出了黑暗……”崔淑節(jié)從進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂到深耕護(hù)理崗位,深知護(hù)士這份職業(yè)的神圣與崇高,工作中時(shí)刻秉承無私奉獻(xiàn)的精神,求真務(wù)實(shí),刻苦鉆研,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的信念。經(jīng)過多年的臨床工作積累,她收獲了豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)積極參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流,為中醫(yī)護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

以患者為中心 提高業(yè)務(wù)水平

在日常的護(hù)理實(shí)踐中,崔淑節(jié)始終堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),積極探索和實(shí)踐中醫(yī)護(hù)理的新方法、新技術(shù)、新理念。不僅熟練掌握了各種中醫(yī)護(hù)理技能,還勇于創(chuàng)新,將傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)相結(jié)合,有效提高了患者的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。

在臨床護(hù)理管理工作中,她摸索創(chuàng)新護(hù)理管理模式,建立“主責(zé)組長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制,通過合理設(shè)計(jì)護(hù)理單元的質(zhì)量管理架構(gòu),充分發(fā)揮“主責(zé)護(hù)理組長(zhǎng)”的主觀能動(dòng)性。培養(yǎng)組長(zhǎng)的核心勝任力,除培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)護(hù)士專業(yè)能力之外,更注重培養(yǎng)其管理病人的綜合能力,鍛煉其自我學(xué)習(xí)的能力,做到能崗匹配。在重大公共衛(wèi)生事件中,她爭(zhēng)在一線,勇于擔(dān)當(dāng),配合醫(yī)院及科室工作安排,積極組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。另外,她潛心鉆研服務(wù)模式,落實(shí)護(hù)理核心制度,積極開展多學(xué)科協(xié)作護(hù)理查房,有與內(nèi)分泌科協(xié)作完成甲狀腺性心臟病的護(hù)理查房,也有與重癥醫(yī)學(xué)科協(xié)作完成的探討基于健康信念模式下房顫伴心衰患者的護(hù)理查房等等,突破知識(shí)和思路的壁壘,收獲頗豐。在護(hù)理查房案例的組織中,她積極創(chuàng)新組織模式,帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

愛崗敬業(yè) 深耕護(hù)理專業(yè)

2024年,崔淑節(jié)在護(hù)理部及科室的支持下,取得了中華護(hù)理學(xué)會(huì)中醫(yī)治療護(hù)理專科護(hù)士資格認(rèn)證,并于西苑醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)成歸來后,她結(jié)合科室優(yōu)勢(shì)病種,積極開展中醫(yī)特色適宜技術(shù),深受患者好評(píng)。在工作中注重收集典型護(hù)理案例,撰寫護(hù)理案例論文及綜述,帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極開展護(hù)理科研。帶領(lǐng)CCU重癥護(hù)理團(tuán)隊(duì)開展臨床重癥護(hù)理工作,積極組織重癥護(hù)理查房,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,扎實(shí)專科護(hù)理,努力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)護(hù)理水平。

身為心血管科護(hù)士長(zhǎng),崔淑節(jié)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)及教學(xué)、科研水平,積極參加護(hù)理管理課程,提升自己的專業(yè)及管理水平,帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)在專科發(fā)展及科研教學(xué)方面不斷提升。

她參與編寫護(hù)理專業(yè)相關(guān)教材及護(hù)理管理相關(guān)書籍,積極申報(bào)教學(xué)課題,除臨床帶教護(hù)理院校的實(shí)習(xí)、見習(xí)護(hù)生之外,還承擔(dān)區(qū)級(jí)繼續(xù)教育的授課工作,并擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。參與中醫(yī)管理局組織的多家醫(yī)院的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)100學(xué)時(shí)授課任務(wù)。作為中華護(hù)理學(xué)會(huì)中醫(yī)治療護(hù)理專科臨床教學(xué)基地老師,承擔(dān)專科學(xué)員的授課任務(wù)。她還積極開展科內(nèi)教學(xué),并運(yùn)用PBL教學(xué)法及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方法,帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)士開展教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極創(chuàng)新,申報(bào)臨床護(hù)理課題。已完成北京市中醫(yī)管理局局級(jí)課題1項(xiàng),北京中醫(yī)醫(yī)院院級(jí)課題1項(xiàng)。先后發(fā)表期刊論文共計(jì)14篇。作為第一作者,在中西醫(yī)結(jié)合臨床案例庫平臺(tái)發(fā)表個(gè)案論文1篇,在中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理雜志發(fā)表個(gè)案論文一篇,作為第一負(fù)責(zé)人申報(bào)國家實(shí)用新型專利1項(xiàng)。擔(dān)任中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)委員、北京市醫(yī)院創(chuàng)新管理與技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)護(hù)理創(chuàng)新管理與應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)委員、北京護(hù)理學(xué)會(huì)心血管專業(yè)委員會(huì)委員、《中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理》“護(hù)理人文關(guān)懷”專欄雜志編委。

在北京中醫(yī)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的臨床護(hù)理工作中,李學(xué)艷用心鉆研急危重癥護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容及內(nèi)涵,用自己的智慧與愛心為危重癥患者無私付出。

臨床護(hù)理-精益求精,患者至上

在臨床護(hù)理方面,李學(xué)艷始終堅(jiān)持以急危重患者為中心,生命至上,用心用情為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。她熟練掌握急危重癥各項(xiàng)急救技術(shù)及中醫(yī)護(hù)理的各項(xiàng)技能,能夠根據(jù)不同的病情和個(gè)體差異,制定個(gè)性化的護(hù)理方案。她注重細(xì)節(jié),從急危重細(xì)節(jié)入手到心理調(diào)適,都給予無微不至的關(guān)懷和照顧。

李學(xué)艷所在的護(hù)理團(tuán)隊(duì)成功護(hù)理了數(shù)百名急危重患者,患者滿意度持續(xù)保持在99%以上。她本人也多次獲得“優(yōu)秀護(hù)士” “患者最滿意護(hù)士”“先進(jìn)個(gè)人”,北京市中醫(yī)管理局護(hù)理崗位榮耀工程臨床護(hù)理骨干等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),她還積極參與醫(yī)院的志愿服務(wù)活動(dòng)和義診,為更多的患者提供力所能及的幫助。

教學(xué)傳承-薪火相傳,培育新人

在教學(xué)方面,李學(xué)艷深知人才培養(yǎng)對(duì)于中醫(yī)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要性。她積極參與教學(xué)工作,將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)傳授給年輕一代。科室內(nèi)主管教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量,她注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方式,幫助實(shí)習(xí)生、低年資護(hù)士、進(jìn)修生深入了解急危重癥患者護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理的精髓。

在2023年獲批北京市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)中西醫(yī)專科護(hù)士帶教基地,通過前期基地申請(qǐng)、帶教基地前期準(zhǔn)備,制度建設(shè),教學(xué)計(jì)劃制定,教學(xué)計(jì)劃落實(shí),對(duì)2名中西醫(yī)專科護(hù)士帶教進(jìn)行專業(yè)化的、個(gè)性化輔導(dǎo),對(duì)出科個(gè)案病例匯報(bào)進(jìn)行總結(jié)、梳理。2名中西醫(yī)專科護(hù)士順利完成基地帶教內(nèi)容并根據(jù)中西醫(yī)專科護(hù)士要求修改教學(xué)授課方法及內(nèi)容以滿足臨床需要,其中一名中西醫(yī)專科護(hù)士獲得了基地優(yōu)秀中西醫(yī)專科護(hù)士并代表基地在總結(jié)會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)發(fā)言。另一位專科護(hù)士在基地學(xué)習(xí)期間撰寫護(hù)理個(gè)案入選“2024年度京津冀中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)秀案例”。

李學(xué)艷作為醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理傳承小組組長(zhǎng),在護(hù)理部主任和各科護(hù)士長(zhǎng)的支持下,帶領(lǐng)組員積極挖掘北京中醫(yī)醫(yī)院老一輩護(hù)理人傳承中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容、中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵、中醫(yī)護(hù)理方案和常規(guī)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)和技能等。并將其融入到臨床日常工作中,更好為患者服務(wù),解決患者實(shí)際問題。完成中醫(yī)護(hù)理師承繼承人問卷調(diào)查,了解本院中醫(yī)護(hù)理人員學(xué)習(xí)需求及方式,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果給中醫(yī)護(hù)理指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)時(shí)間上一些指導(dǎo)。她還承擔(dān)了北京市中醫(yī)藥管理局第三批中醫(yī)護(hù)理傳承工作室建設(shè)方案的準(zhǔn)備工作,并在2024年5月11日獲批北京市“第三批中醫(yī)護(hù)理傳承工作室—郝麗中醫(yī)護(hù)理傳承工作室”,李學(xué)艷為中醫(yī)護(hù)理的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

李學(xué)艷先后為科室培養(yǎng)數(shù)十名優(yōu)秀的重癥醫(yī)學(xué)科科室護(hù)理骨干人才,其中多人已成為科室及醫(yī)院的骨干力量。她曾在中華護(hù)理學(xué)會(huì)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議進(jìn)行壁報(bào)交流,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。

科研創(chuàng)新-探索未知,引領(lǐng)發(fā)展

在科研方面,李學(xué)艷帶領(lǐng)科室護(hù)理科研小組進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和輸出,提高科室對(duì)科研感興趣護(hù)士閱讀、管理和使用論文能力。李學(xué)艷敢于創(chuàng)新、勇于探索,致力于中醫(yī)護(hù)理的理論研究和技術(shù)創(chuàng)新。她主持并參與了院級(jí)課題2項(xiàng),圍繞中醫(yī)護(hù)理的療效評(píng)價(jià)、技術(shù)優(yōu)化等方面開展深入研究。她努力鉆研書寫案病例,并發(fā)表,還取得了專利。此外,她還參與了中藥鼻飼護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂工作,為推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。