為深化教育教學改革，強化臨床教學質量和內(nèi)涵建設，表彰在教學工作中做出突出貢獻的集體，在第40個教師節(jié)來臨之際，首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院舉辦教研室評優(yōu)活動，經(jīng)教研室述職、專家評選及教育教學委員會審議通過，評議出2024年度先進教研室。他們用實際行動詮釋了醫(yī)學教育工作者的責任和使命，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒壷嗅t(yī)藥人才貢獻力量。
先進教研室 護理教研室
首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院護理部是護理學國家臨床重點專科建設單位、國家中醫(yī)藥管理局重點專科培育單位。專科建設得到各級管理部門的大力支持。護理學科依托優(yōu)質醫(yī)療資源，開展優(yōu)勢病種的辨證施護，總結、傳承、創(chuàng)新中醫(yī)技法，形成了我院中醫(yī)護理的特色優(yōu)勢。護理教研室立足我院護理學學科優(yōu)勢，結合院校、臨床教學需求，努力打造護理教學團隊，提升護理教學質量，促進護理教學能力和臨床服務能力雙提升。
合理規(guī)劃，構建護理教學人員梯隊。經(jīng)前期積累和定期評價，護理部認證教學老師65人，院校課堂教學老師7人，臨床導師11人，院內(nèi)師承導師32人。來自全院各護理單元，具備豐富臨床經(jīng)驗和教學實踐經(jīng)驗的護理教學老師，以其超強的責任心和使命感兼職完成護理教學工作。
完善護理培訓體系，重視護理教學隊伍水平提升。護理教研室通過日常培訓、特色護理門診、傳承工作室、專科護士、護理專業(yè)小組等多維度培訓機制提升護理隊伍專業(yè)水平。完善優(yōu)化低年資護士輪轉模式、考核辦法， 規(guī)范低年資護士規(guī)范化培訓。本年度帶教實習生49人，新職工28人，承接專科基地帶教24人，專科護士14人，各級各類進修22人。在努力帶教的同時，護理教研室還重視教學對象的反饋。面對實習生、進修生、基地學員、臨床護士等不同教學對象發(fā)放教學反饋問卷，持續(xù)改進護理教學水平。
發(fā)揮中醫(yī)護理特色，臨床科研一體化。護理教研室堅持以突出中醫(yī)護理特色為本，承傳中醫(yī)護理文化和特色技術，先后獲批 “中醫(yī)護理傳承工作室”；“中醫(yī)外治培訓師工作室”；“北京市中醫(yī)護理骨干人才臨床實踐基地”；“中醫(yī)護理治療專科護士培訓基地”。依托中醫(yī)護理平臺建設，編寫“寬街護理名術”一書，錄制中醫(yī)特色技術視屏8項;舉辦燕京中醫(yī)理論及特色技術應用推廣培訓班9次。獲批國家級繼續(xù)教育項目1項；市級繼續(xù)教育項目2項；院、區(qū)級繼續(xù)教育項目39項。立項各級各類課題6項，結題2項。
