“大夫，我們家孩子之前學習成績很好，現(xiàn)在都上不了學了，是抑郁了嗎?”，經(jīng)常有16、17歲孩子的父母到北京中醫(yī)醫(yī)院心身醫(yī)學科門診推門而入先說這樣的話，問其原由多是升學后不能適應新的環(huán)境，學習壓力大，導致孩子情緒出現(xiàn)問題，輕則表現(xiàn)為悶悶不樂,注意力不集中，興趣減退，重則會覺得活著沒有意義,想自殺,有一些自殺計劃,自殘、自殺行為；有的則表現(xiàn)為軀體上的癥狀，如失眠、胸悶氣短,食欲下降,體重下降等。他們常常輾轉于精神專科醫(yī)院，服用抗抑郁藥物治療，有些孩子因藥物副作用出現(xiàn)頭暈、犯困、體重增加、內分泌紊亂，為此煩惱，卻不知下一站該去哪里……
1年多前的小葉（化名）在父母陪伴下到北京中醫(yī)醫(yī)院心身醫(yī)學科就診，當時小葉剛上高一，因為轉入新學校，不能很好適應環(huán)境，導致學習成績下降，自信心受到打擊。父母不能接受成績一直優(yōu)異的小葉學習成績下滑，斥責她的同時也逼迫她學習，為此小葉心中悶悶不樂，對自己喪失信心，上課注意力不能集中，整夜失眠，有時會用刀片劃自己手腕，甚至計劃過如何自殺。父母忙于工作，對此卻一無所知。醫(yī)生在耐心了解小葉的情況后，參考測評結果，診斷為抑郁狀態(tài)，本著“中西結合、心身同治”的理念，醫(yī)生為小葉制定診療計劃，在服用抗抑郁藥物調節(jié)情緒、改善睡眠的同時，配合中藥、針灸、耳穴壓丸以減輕西藥副作用、增強療效。
醫(yī)生也為小葉安排了心理治療，小葉訴說了自己心中的苦惱及父母帶給自己的壓力，心理師給予小葉足夠的支持與鼓勵，讓她感受到自身存在的價值，對小葉父母也進行宣教，小葉父母意識到平時只關注孩子成績，卻疏忽了孩子的心理健康問題，每天下班與小葉談心，周末帶小葉去郊區(qū)散心，小葉臉上的笑容漸漸多了起來，學習成績也穩(wěn)步提升，已進入減藥階段。門診上像小葉這樣的患者還有很多，通過就診，拯救的不光是一位患者，更是一個家庭。
北京中醫(yī)醫(yī)院心身醫(yī)學科遵循中醫(yī)學的“心身合一”、“形神并治”的經(jīng)典理論，以我院名老中醫(yī)王樂亭、周德安治療精神疾患的精髓為基礎，創(chuàng)立了具有中醫(yī)特色的綜合治療心身疾病的模式，即采用針藥并用、中西結合、心身同治的理念治療抑郁障礙。
針對抑郁障礙病程長，易復發(fā)的特點，心身醫(yī)學科創(chuàng)立了中醫(yī)疾病管理模式，對就診的患者進行全面評估，并在此基礎上制定治療方案，跟蹤評估，調整治療。其中最主要的是中醫(yī)特色綜合治療模式。中醫(yī)特色綜合治療模式具有安全性高，療效確切的特點，而且臨床適應面廣，對于青少年，孕產(chǎn)期女性，老年人均可應用，受到廣大患者的好評。該模式也可以應用于抑郁障礙的全程治療，對于輕度的患者，可以單獨使用；中重度的患者，可以聯(lián)合抗抑郁藥使用，對抗抑郁藥有增強療效和減少副作用的效果。除此之外，中醫(yī)特色綜合治療還可以為患者減停抗抑郁藥“保駕護航”輔助患者順利減藥，早日康復。
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